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2）及時的將息傳遞給師生
校園是學生接受文化知識的重要地方，學生每天的生活主要是在校園，所以校園是學生日常生活的主要方式，通過校園 宣傳欄可以及時地向學生傳遞校園文化的息，例如通過張貼學生好人好事的事例來規勸學生向好人好事的事例學習，可以有效的對學生起到潛移默化的熏陶效果，有效的促進學生的學習，也可以將學校的一些重要息通過宣傳欄及時的傳遞給師生，讓師生通過息更了解學校的文化和校園的精神建設。
3） 宣傳欄設計風格要多樣化
校園宣傳欄一般設立在學校的顯眼位置，所以宣傳欄的風格設計尤為重要，每天人來人往的師生，駐足在宣傳欄面前，吸引人們的目光，所以宣傳欄的風格設計尤為重要，要有一定自己的風格，外觀要和校園的教學樓等建筑相得益彰，應該相互襯托的更加美觀，而不是風格上格格不入，這樣會讓校園一景失去本來的景色，所以在設計風格的選擇上要尤為注意，還應該與校園文化相協調，通過宣傳欄更好的展現校園文化。
校園宣傳欄在在內容上應該不斷的推陳出新，及時的將校園的各種息傳遞給師生，可以不斷更新宣傳欄的內容方式，可以采用圖片和文字相結合，色彩的不同搭配等方式傳遞給師生，變換的樣式可以更能吸引人的眼球。
宣傳欄，備處可見，是是組織或企業單位等進行自我宣傳的有效手段。它常被應用于街道，工廠，酒店等公共場所，是企業自我宣傳的有利武器。宣傳欄一般采用不銹鋼為框架，鋼化玻璃或者耐力板為面板，鋁合金為頂棚，面板可以打開更換宣傳畫面。在一些事業單位，也在將黑板作為宣傳欄使用，比如在一些單位走道的兩側，一些學校的文化長廊兩側，以及些村組的國策宣傳墻面等等，將黑板作為宣傳欄使用是比較普遍的現象。使用黑板的好處是容易排版、成本較低、更新息也比較方便和快捷。雖然時代在不斷向前發展，但是以黑板作為宣傳欄的這種傳統方式是不會輕易被淘汰的。
【同德】價值觀燈箱園林文化景觀雕塑小品精神堡壘導視牌標識生產廠家(西雙版納市分公司)服務承諾
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4、根據客戶需求或協議及時提供備品、備件和安裝、調試、維修服務及對客戶有關人員進行技術培訓。
