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泄爆門密封性能佳玻璃鋼門窗在組裝過程中，角部處理采用膠粘加螺接工藝，同時全部縫隙均采用橡膠條和毛條密封，加之特殊的型材結構，因此密封性能好。經建筑工程質量監督檢驗中心、北京市建筑五金水暖產品質量監督檢驗站、北京市建設工程質量檢測中心分別檢測，其中氣密性達到國標GB/T7107—2002標準中5級水平；水密性能達到國標GB/T7107—2002標準中3級水平。（四）、綠色環保、節能效果顯著玻璃鋼門窗型材經檢測結果符合GB6566—2001《建筑材料放射性核素限量》中建筑主體材料的指標要求，檢驗結果0.2，內照射指數0.2，外照射指數0.2。
泄爆門隔音效果好經建筑工程質量監督檢驗中心檢測玻璃鋼雙玻和三玻窗空氣聲計權隔音量RW分別達到36dB和39dB，隔聲性能等級為4級。（六）耐腐蝕玻璃鋼是優良的耐腐蝕材料，對酸、堿、鹽及大部分有機物，海水以及潮濕都有較好的抵抗能力，對微生物的作用也有抵抗性能。其具有的這種特性尤其適合使用于多雨、潮濕和沿海地區，以及有腐蝕性介質的場所。 在一些地方，公立教育在義務教育階段的退步是多種因素導致的，教育治理上公辦與民辦學校的不公平競爭是其中一個重要因素。
我們很長一個時期的基礎教育治理是在公辦?；尽⒈９?，民辦提供教育選擇、滿足個性化教育需求的指導下進行的。對于公辦義務教育嚴加看管，在擇校上為保公平，實行一刀切，只能就近入學，禁止任何形式的挑選學生；在日常教學管理上也嚴格控制超綱學、超綱教，把減負做到了。但與此同時，民辦學校卻完全被放開，在招生上可以多渠道方式選拔學生，包括跨區域選拔，甚至可以高額獎學金爭奪生源；日常的教學管理實際也處于放任狀態，超綱教學變成了民辦學校的權利與特色。
特別是在生源爭奪上，公辦學校完全被捆綁住，民辦學校卻可以自由挑選，很多地方往往是民辦學校選完了，公辦學校才啟動招生，公辦學校在生源競爭中完全處于劣勢。 學校辦學，生源是基礎性因素，一旦沒有好的生源，再好的老師也難教出好學生。這也是近年生源大戰愈演愈烈的根本原因，無論是小學、中學還是大學。日前山西絳縣下令要嚴控義務教育階段公職人員子女外流求學，以保障優質生源；而浙大拋出50萬元獎學金也是為了吸引優質生源。
好的生源加上民辦學校靈活的機制優勢、資本優勢，教師與校長也開始向民辦學校聚集，新的馬太效應形成，民辦學校對公辦學?？焖傩纬赡胲垉瀯荩绕涫窃趽裥Ｕ吲c減負政策執行為嚴格的長三角地區，義務教育階段民辦學校勝出。高中階段的公辦學校因為中考的存在，還可以公開利用中考這一選拔性考試，名正言順地大程度吸引生源，暫時保住一席之地。 可以說，在這場國退民進的演變中，公辦學校與民辦學校不公平的競爭尤其是民辦學校生源選擇上的放任起到了根本性作用。
