以下是:中文繪本-中文繪本售后保證的產品參數
品牌名稱 愛薯客 產品等級 優級品 食材品質 新鮮 產地 中國大陸 中文繪本-中文繪本售后保證,叮當熊英文繪本批發零售(連山分公司)專業從事中文繪本-中文繪本售后保證,聯系人:張經理,電話:18638658140、18638658140,QQ:932280720,發貨地:圖書批發市場,以下是中文繪本-中文繪本售后保證的詳細頁面。 遼寧省,葫蘆島市,連山區 連山區是1989年經國務院批準在原錦西市（縣級）基礎上設立的城鄉一體的綜合行政區，毗鄰錦州、葫蘆島兩大港口，北接京沈高速公路、高速鐵路，102國道貫穿整個城區，是葫蘆島市的商貿、文化、金融中心。
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葫蘆島連山叮當熊英文繪本批發零售的誠信、實力和 中英文兒童繪本產品質量獲得業界的認可。歡迎各界朋友蒞臨參觀、指導和業務洽談。
《控制游戲的時間》
學會交往，改正不良的行為習慣
衛英霞
小熊迷上了一款電腦游戲，他再也沒有心思做別的事情了……不想跟狐貍捉迷藏，也不想跟小獅子分享，甚至連美術課也忘記上了……他沉迷電腦游戲幾乎不能自拔，惹得小伙伴們生氣了。小熊想改掉自己的毛病， 他能做到嗎？如果你也這樣，你能做到嗎？《我媽媽上班去了》
讓寶寶知道媽媽是一直愛自己的，暫時的分離充滿著愉快的期待
凱斯·格雷 文、大衛·米爾格姆 圖
寶寶安心的等待媽媽下班回家，讓和媽媽分開的時間不再難熬。
簡潔、明快、幽默、溫馨的文字與圖畫，不僅安撫寶寶們由于父母外出上班而焦慮不安的情緒，也給不得不暫時離開寶寶去上班的家長帶來慰藉。
《滿滿的感系列》
接納情緒、傳遞愛，緩解分離焦慮
朱惠芳、魏曉曦/著，木子、任夢晨、寇嵐、陳偉/繪
全套繪本共有6冊，包含《我要找媽媽》、《不上班好不好》、《一會兒是多久》、《天上幼兒園》、《一起玩還是自己玩》、《媽媽有沒有想我呢》。
用溫馨有趣、貼合生活的小故事，回應寶寶的心聲，解答疑惑，煩惱，讓寶寶收獲滿滿的感和幸福感。《羅伯生氣了》
就像一面鏡子，映照出親子關系中的問題和答案。
（法）米雷耶·阿隆索/文·圖
羅伯今天很不高興，因為爸爸又批評他了！他想：“可惡”的爸爸為什么老是說他這個不對，那個也不對呢？就這樣，羅伯越想越生氣。一只紅色的怪物從他的嘴巴里鉆了出來。怪物掀翻了桌子，拉壞了臺燈，掀倒了書架……
不過，當怒不可遏的“怪物”走向玩具的時候，羅伯終于意識到了自己的情緒失控。他慢慢地整理好了房間里的物品，然后走到樓梯口問道：“爸爸，還有甜點吃嗎？”《烏云之上有晴空》
原諒是一種美德
（美）羅伯特 恩賴特/著
本書通過兒童能夠理解的比喻和漂亮的插圖，分為：內在價值、道德之愛、善良、尊重和寬容。當兒童想象這些比喻——例如飛到烏云之上，來到晴朗的藍天——的時候，他們也開始接受和原諒一起發生的情感療愈過程。
原諒并不意味著軟弱或屈從。它是一種強有力的行為，一份愛和寬容的禮物，一份醫治憤怒和憎恨的良藥，一個嶄新的開始，或者是對更美好的世界的一份承諾。《我覺得自己很棒》
其實我只是想給你一個擁抱。
（美）Cornelia Maude Spelman(科尼莉亞·莫德·斯佩爾曼)/著
本書，告訴成人，要尊重孩子與生俱來的特質，并懂得每個孩子都是的；要幫助孩子了解大家都不一樣，自己也是很棒的。
從小培養管理情緒的良好習性，有助于健全人格的形成，將使孩子受用一生。
亂教育不如不教育，亂讀書不如不讀書。讀書是一個大浪淘沙的過程，孩子的時間非常寶貴，在語言敏感期吸收的經典圖畫書，會更很容易培養孩子的閱讀興趣和對真善美的鑒賞能力。
下面這個書單，是我在幾百本這個年齡段的書中精選出來的，也許不是，但確實是我翻了一次又一次講了一遍又一遍的好書。這些書入選的理由很多，但我覺得大的理由就是有趣，讀來讓你和孩子感到身心愉悅，能夠吸引孩子們持續閱讀，從而喜歡上讀書。
2—3歲年齡段的孩子，自我意識逐漸萌芽，已經明白書是一種“特殊”的玩具，不在撕書、咬書、把書搬來搬去。這個階段他們，唐詩、三字經啥的，給啥背啥。開始有了符號、文字概念，喜歡重復的故事了，總是挑那幾本固定書目，要爸爸媽媽一遍又一遍地講讀；這是他們的經驗還不夠多，基于閱讀感理論，對于熟悉的故事，有著極大的滿足感。
適合2-3歲孩子讀的圖畫書的7個特點：
1、主角是動物，表情和動態可愛，配合更加擬人化的情景。如《鱷魚怕怕牙醫怕怕》中角色的憨厚神奇和動作；
2、口語簡潔化，如“我喜歡你”“我想要飛”；
3、情節的遞進有鮮明的節奏感，如《小鴨子想飛》中，一次、兩次、三次的試飛；
4、對日常生活細節的關注，如《是誰嗯嗯在我的頭上》各種動物拉粑粑的不同之處；
5、幫助孩子完成情感表達，如《猜猜我有多愛你》中，親子間的溫柔情感；
6、明亮的色塊和簡潔有力的線條，如《鯨魚》那樣的粗線條勾勒；
7、重復出現的小細節，如《換一換》中用小雞的數量表示頁碼。這一階段，復雜的句式還是不要出現為妙，同時，故事長度也應控制在五到十分鐘即可講完（請自己用中等語速認真讀一遍），如果情節設置得過分復雜、人物眾多、陌生事物出現頻繁，或者情感層次過高即使思想性藝術性兼備，一樣是不可能為2—3歲孩子欣賞和理解的。
另外，此書單并非只有這個年齡段可以讀，只是適合這個年齡讀，一兩歲可以讀，四五歲也可以讀，并無嚴格的限定。
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