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《花婆婆》
作者:[美]芭芭拉?庫尼
出版社:河北教育出版社
一位風(fēng)燭殘年的老婆婆告訴年輕的敘述者,許多年以前,當(dāng)她還是一個小女孩的時候,她曾經(jīng)答應(yīng)過爺爺三件事,前兩件事不難,難的是第三件事。直到有一年的春天,她喜出望外地發(fā)現(xiàn)山坡上開滿了一大片野花,她知道什么是她要做的第三件事了。整個夏天,她的口袋里都裝滿了花種子,她把它們?nèi)鲈诹肃l(xiāng)間的小路邊、教堂后面……
這本書也是被很多人很多媒體反復(fù)的,程度無需多言,如果你的書柜里還沒有這本書,那就趕緊去買吧。《好朋友》
作者: [德] 赫姆?海恩
出版社:明天出版社
小豬波波、小老鼠強強和公雞咕咕是好朋友,他們認為“好朋友是永不分離的”。每天清晨在強強和波波的幫助下,咕咕叫醒農(nóng)莊里所有的動物,而后他們一起騎自行車去兜風(fēng)、一起捉迷藏、一起假扮成海盜去冒險。只要他們?nèi)齻€在一起,無論做什么事,都興致勃勃的,雖然后來他們不得不分開。
好朋友就是在一起分享快樂和煩惱,共同解決問題,但是并不一定要無時無刻的黏在一起。即使分離,也會彼此思念。《恐龍系列》(全6冊)
作者: [日]宮西達也
出版社:二十一世紀(jì)出版社
恐龍系列是宮西達也負盛名的作品,包括《我是霸王龍》《你真好》《你看起來好像很好吃》《永遠永遠愛你》等。
他的這套書簡直就是 嘛。用簡潔的語言讓人沉淀到那些細膩的情感世界,無數(shù)家長跟我反映,每次跟孩子讀到哽咽。
這套書雖然畫的是恐龍,但是卻是可愛而堅定,即便是兇猛的霸王龍也有了善良、溫情的一面。用鮮明亮麗的顏色和有趣的故事,勾勒出一個生動鮮活的恐龍世界,讓孩子們沉浸在一種充滿愛、善良和童真的世界里,在耳濡目染中受到感染和啟發(fā)。
其中《你看起來好像很好吃》改編成了動畫電影,那叫一個看的過癮啊!童年必看!!!必須要說一句,這個系列是無數(shù)男孩的愛,你家小伙子看了嗎?《14只老鼠系列》(全12冊)
作者: [日]巖村和朗
出版社:接力出版社
《14只老鼠》系列繪本,講述的是森林中老鼠一家的日常故事。故事的主角很多,14只老鼠分別是爺爺奶奶、爸爸媽媽和10個兒女。角色看起來很多,但是故事的情節(jié)都十分簡單,卻不顯得乏味。
作者平時就是一個喜歡觀察大自然的人,他將自己的觀察結(jié)合想象力,細致地在書中描繪出森林中動植物的形態(tài),讓讀者覺得書中的情景真實可信且充滿生活氣息。
畫面以跨頁的大圖為主,文字一般只有一行,簡單明了,每幅圖中包含的很多的細節(jié)。仔細閱讀這本書,不僅能收獲一些自然知識和生活經(jīng)驗,還能讓孩子體會一個大家庭的熱鬧和溫暖。
適合2-3歲孩子讀的圖畫書書目:
1、《大衛(wèi)不可以》
所有孩子都喜歡的淘氣鬼
這個讓人又愛又恨的搗蛋鬼,真是讓我愛死了,我相信及肯定每一個看過《大衛(wèi),不可以》的孩子都會跟我一樣愛他。這個天真無邪、把家里搞得一團糟的小男孩,讓他們覺得又開心又釋懷,世界上哪一個孩子不渴望像大衛(wèi)一樣隨心所欲地在墻壁上亂寫亂畫、把浴室變成一個沼澤地、頭戴鐵鍋敲得叮當(dāng)亂響……到了后一頁。大衛(wèi)被媽媽緊緊地摟在懷里,幸福地閉上了眼睛,媽媽一句“大衛(wèi)乖,我愛你”,太經(jīng)典了,一個童年惡作劇的故事就收場于這樣一個愛的動作。不管孩子有多調(diào)皮,可是當(dāng)他傷心的時候,母親的懷抱永遠是他溫情的港灣。
據(jù)調(diào)查,孩子喜歡的兩類書,一種是充滿趣味想象力,另一種就像《大衛(wèi)不可以》這種犯了錯被原諒了繼續(xù)得到父母的愛,搗蛋的大衛(wèi)不正是每一個小孩的縮影?如果你擔(dān)心大衛(wèi)的搗亂會成寶貝的模仿,一旦寶貝有危險行為的時候,你馬上說“大衛(wèi)不可以,寶貝也不可以!”相信我,這招很見效哦!寶寶看到你溫柔而堅定的語氣,肯定乖乖就范。
2、《鱷魚怕怕牙醫(yī)》
對付孩子不刷牙的絕招
這個繪本除了繪圖生動幽默外,一左一右,兩廂的“心里打鼓”相映成趣。一見面,兩個都“啊”的一聲,接著兩邊都心驚驚地想“我一定得去嗎?”,又鼓勵自己“我一定要勇敢” ……哈哈,兒童2—3歲正處于觀點采擇的轉(zhuǎn)變期,這個時候他們一會兒看看左邊的鱷魚“怕怕”,一會兒看看右邊的牙醫(yī)“怕怕”,一定是件很有趣的事。
五味太郎繪畫的魅力了,為了孩子刷牙竟然編出這樣神的故事來,要是你家有個不愛刷牙的小家伙,那趕緊把這本書入了吧。在日本,常會有媽媽拿著這本書與孩子進行角色扮演閱讀,你和寶寶也可以試試哦!
3、《晚安,大猩猩》
熱鬧的睡前故事
這個繪本除了繪圖生動幽默外,一左一右,兩廂的“心里打鼓”相映成趣。一見面,兩個都“啊”的一聲,接著兩邊都心驚驚地想“我一定得去嗎?”,又鼓勵自己“我一定要勇敢” ……哈哈,兒童2—3歲正處于觀點采擇的轉(zhuǎn)變期,這個時候他們一會兒看看左邊的鱷魚“怕怕”,一會兒看看右邊的牙醫(yī)“怕怕”,一定是件很有趣的事。
五味太郎繪畫的魅力了,為了孩子刷牙竟然編出這樣神的故事來,要是你家有個不愛刷牙的小家伙,那趕緊把這本書入了吧。在日本,常會有媽媽拿著這本書與孩子進行角色扮演閱讀,你和寶寶也可以試試哦!
4、《鴨子騎車記》
生活需要熱情去嘗試
鴨子騎車?這可真是個瘋狂的想法!但有一只鴨子真的辦到了!農(nóng)場里的馬、牛、羊、雞、狗、老鼠……對鴨子騎車這件事有什么看法呢?在一個平平常常的下午,動物們干了一件很不平凡的事情……作者通過這個讓人興奮又愉悅的故事,生動地描繪出孩子勇于探險的心理特征,讓孩子讀后產(chǎn)生極大的滿足感。而大膽的筆觸和鮮艷的色彩,既吸引孩子的目光,更深入孩子的心靈,讓他們萌發(fā)大膽嘗試的勇氣。
凱迪克大獎得主大衛(wèi)?夏農(nóng)繼《大衛(wèi),不可以》之后的又一杰作。突發(fā)奇想的鴨子,勇于嘗試的鴨子,我行我素的鴨子,分享快樂的鴨子,緊盯更高目標(biāo)的鴨子——這本書可以實用到幫助孩子祛除學(xué)騎自行車的害怕,也可以詩意到帶給孩子精神飛翔的自由。
5、《小黑魚》
關(guān)于勇氣與協(xié)作的不朽杰作
要怎樣來形容翻閱這本圖畫書時所受的震撼呢? 真的太美了!太漂亮了!淡淡的水彩拓印手法,每一幅畫面都平衡得恰到好處,色彩的運用成熟而老到,不著痕跡不奪眼球,卻處處叫人賞心悅目。好喜歡這種繪畫風(fēng)格啊!
培養(yǎng)勇氣與協(xié)作以及精神的佳作,尤其是本書后一群小魚在小黑魚的指揮下排成一個大魚的形狀,并把真的大魚嚇怕時,我被作者的創(chuàng)意的深深震撼了。本書畫面精美,情節(jié)動人,強烈家長朋友對3歲孩子進行本書的閱讀。
6、《我爸爸》《我媽媽》
做孩子心中的理想爸媽吧
我跟我兩個小侄子講這兩本書,講完后我問他們:“你們的爸爸媽媽是這樣的嗎?”豈止他們很不給面子地說:“才不是呢!”然后又笑嘻嘻地說:“不過我希望我爸爸媽媽是這樣子的!”看,非常有愛的繪本,非常完美的爸爸媽媽,讓大人們看了覺得壓力倍增呀。
安東尼?布朗是我非常喜歡的圖畫書作家,也稱得上是“天才”。因為每一個看過他創(chuàng)作的《我爸爸》和《我媽媽》這兩本圖畫書的孩子都會喜歡這樣的爸爸和媽媽,也都希望有這樣的爸爸和媽媽;每一個看過這兩《我媽媽》的爸爸都會喜歡這個爸爸,都希望自己能夠成為這樣的爸爸,更希望有一個《我媽媽》這樣的太太;每一個看過《我媽媽》的媽媽都會喜歡這個媽媽,也希望自己能夠成為這樣的媽媽,也更希望有一個《我爸爸》這樣的先生。
這正如英國《婦女界》所稱許的那樣——“全天下的父母和孩子都會愛上它。”
7、《猜猜我有多愛你》
生活需要熱情去嘗試
我是一個繪本作者。我知道,不是每一個兒童文學(xué)作家都可能寫出像《猜猜我有多愛你》這樣一本書的。它太了。所以我閱讀到的時候除了感動還有吃驚。作者那么有方法和想象力,讓兩只兔子用這樣的方式表達著自己的愛。
孩子們都應(yīng)當(dāng)學(xué)會對爸爸媽媽說:“猜猜我有多愛你?”“我愛你有這么多!”如果沒有他們愛父母、愛長輩、愛一切盡了心的撫育者的遠到月亮那兒的感情,那么大兔子的“我愛你一直到月亮那里,再從月亮上回到這里來”又怎么會有?怎么延續(xù)?生命里遺傳的神奇也是有生命的理由的。
我好喜歡這只小兔子。
我每一次朗讀到這“再從月亮上回到這里來”的后一句,都想流淚。它是一點兒也沒有夸張的,可是它卻讓我們感動得吃驚了。愿你們也能感動!
8、《彩虹色的花》
贈人玫瑰,手有余香
《彩虹色的花》是一本風(fēng)格極其獨特的作品。厚重的紋理,大塊的色彩,都給這本書帶來一種原始粗獷的美,但它敘述的卻是一個極其溫柔細膩的故事:一朵彩虹色的花,將自己的花瓣都用來幫助有困難的小動物了,后,自己卻被覆蓋在白雪下面,可是,它的希望和夢想還在繼續(xù),當(dāng)春天來到時,新的花朵又在陽光下綻放開來……這本精裝書,讓我難忘的就是那彩虹色的環(huán)襯,那色彩是如此地動人,幾乎包含了你所能想象的一切,生命、陽光、愛、夢幻……
真正的七色花,其實就開在每個孩子的心里,、自信、感恩、慷慨、探索、誠信、擔(dān)當(dāng),讓孩子像彩虹色的花那樣,充滿希望,充滿生機,蓬勃生長!
9、《奧莉薇》
家有女兒必讀之物
我真是愛極了這只小豬。這一只舉世聞名的小肥豬奧莉微,它多才多藝,鬼靈精怪的她,對任何事情都有自己的一套想法。
這是一本讓孩子發(fā)出尖聲歡笑、讓大人露出會心微笑的書。如此廣受歡迎,主要是因為小豬奧利薇的故事非常貼近自由成長的兒童生活。她的一舉一動,很多小公主的父母都似曾相識、見怪不怪!本書呈現(xiàn)給我們的,是無比的輕松與快樂,是充滿童趣的場景和氛圍,更是一家人之間濃濃的、滿滿的愛!
10、《是誰嗯嗯在我頭上》
都是粑粑惹的禍
光看書名,就讓人又好奇又好笑,這是一本什么樣的書,居然用“嗯嗯”──也就是便便來當(dāng)主角,可真是令人拍案叫絕!但是對生性快樂的兒童來說,這本書不但有趣,可能還具有“爆笑”的效果。
“嗯嗯”到底有什么學(xué)問呢?故事透過一只倒霉的小鼴鼠,尋找到底是哪個壞蛋“嗯嗯”在他頭上的過程,輕松愉快地讓我們了解:原來每一種動物的排泄物形狀都不同,什么樣的動物就“大”什么樣的“便”,我們也從書中得到更深一層的認識。而后小鼴鼠到底能不能找到那個“嗯嗯”在他頭上的壞蛋呢?專吃大便的蒼蠅可是破案的關(guān)鍵喔!
這是一本兼具趣味性和知識性的好書,在書末還附上一篇“動物的吃喝拉撒”的文章,說明了動物的食物、消化與排泄的關(guān)系,讓小朋友在哈哈大笑之余,也得到生物學(xué)相關(guān)的常識。
11、《第五個》
幫助孩子戰(zhàn)勝黑暗與恐懼
五個殘缺不全的玩具在一個光線昏暗的房間里等待著,他們一個接一個地消失在門后,又煥然一新地走出來。排在第五個的小木偶越來越害怕,門后面到底是什么呢……作者恩斯特?楊德爾寥寥幾十字形成一種有節(jié)奏的重復(fù),營造出一種緊張的氣氛,并將這種氣氛漸漸推向頂點。插圖作者諾爾曼?榮格用排列緊密的鋼筆線條緊緊抓住了小讀者的心,畫面中冷暖色調(diào)的變化暗示著情節(jié)的起伏。
本書巧妙構(gòu)思,設(shè)計出一出謎語般的故事,后的答案令人會心一笑,幽默地反映出孩子怕見醫(yī)生的普遍心理,幫助孩子克服對黑暗的恐懼。
12、《小魔怪要上學(xué)》
讓寶寶愛上讀書
小魔怪是食人魔的孩子,可是他和父母不同,他不吃人,他羨慕人類的小孩子有那么多游戲的方法,有那么多玩耍的快樂。有一天,他撿到了一本書,決定要去上學(xué),“破譯”書中的秘密。從小魔怪上學(xué)這天起,一切都改變了。當(dāng)他學(xué)會閱讀,念著書上的故事時,把食人魔爸爸和媽媽都吸引過來了,后不但小魔怪每天可以吃到香噴噴的水果蛋糕,連小魔怪的同學(xué)和食人魔爸爸媽媽也全都變成好朋友了呢!
閱讀對于小魔怪而言,沒有直接的功利目的,他喜歡讀書的原因,只是為了快樂。所以,他才打著手電筒,躲在被窩里琢磨那些黑色符號(有些人應(yīng)該對這樣的情景很熟悉吧),才會以“絕食”來要求上學(xué)。閱讀的快樂也感染了小魔怪的爸爸媽媽,他們在“再講一個”故事的乞求中,收獲了快樂和感動。看看書中小魔怪一家人或坐或臥一起閱讀的情景,是多么的其樂融融,令人感動(你注意到小魔怪家里的那臺電視了嗎)。試想,如果小魔怪的父母是為了讓他學(xué)習(xí)更多的知識而去閱讀(例如,如何抓到更多的小孩),小魔怪大概不會有這么多快樂。想想我們自身的閱讀,是不是常有為了功利犧牲快樂的事情?
13、《魔法親親》
一個讓孩子安心去上學(xué)的秘密
入園的孩子正在處于一個模仿的敏感期,父母的行為言語直接決定著孩子是什么樣的心態(tài)和行為,所謂身教勝于言教正是如此。 而浣熊媽媽聰慧的行為不僅解決了小浣熊的焦慮,更是做出了榜樣和力量,從而激發(fā)了小浣熊心中愛的力量,他開始回報給媽媽。
小浣熊該上學(xué)了,浣熊媽媽送給小浣熊一個“魔法親親”。小浣熊好喜歡他的“魔法親親”,他知道,不管到哪里,媽媽的愛都會永遠和他在一起。好多時候不是我們沒有愛,而是我們不善于表達,其實表達很重要對嗎,表達是直接的讓對方感知的方法,所以我們都應(yīng)該向浣熊母子學(xué)習(xí)。
14、《菲菲生氣了》
寶寶發(fā)脾氣其實很正常
《菲菲生氣了》,真的是一本非常非常好的關(guān)于情緒管理的,關(guān)于愛與尊重的書。那么,當(dāng)我們再次打開這本書的時候,希望我們能夠放下原來的那些目標(biāo),(也就是試圖通過這本書讓孩子不再發(fā)脾氣的目標(biāo)),和孩子一起真心的感受這個生氣的過程,和孩子探討一下,自己曾經(jīng)生氣的經(jīng)歷,不要不好意思,因為“生氣”本來就很正常嘛。讓孩子知道,生氣就像高興一樣,是我們生命的一部分。
我們必須要接受一個現(xiàn)實,孩子有他自己的小情緒是很正常的,這無關(guān)教養(yǎng)、無關(guān)品德,亦無關(guān)大人的面子。不論他本來的訴求是否合理,他因欲求得不到滿足而生氣,這是一種正常而的反映。有情緒時,需要一些渠道發(fā)泄,也是正常的,跺跺腳,尖叫,摔東西,撕東西,大哭大叫,這些行為雖然不正確但也并不值得大驚小怪。
15、《發(fā)脾氣大叫的媽媽》
知道做壞脾氣媽媽對寶寶危害多大嗎?
次看到這個繪本的時候,還記得是一個晚上有點晚了,打開繪本,竟然喜歡的不得了,反反復(fù)復(fù)的讓我讀了不下10遍。我也不知道為什么自己如此喜歡,后來我反省了一下,可能我就是那個“發(fā)脾氣大叫的媽媽”,因為有時候我脾氣急控制不住就會發(fā)脾氣。不過我是喜歡躲起來默默流淚不理人,我覺得這可能比大吼大叫還冷暴力。
記得有次在繪本館做義工,跟小孩子講這個故事,聽見孩子用稚嫩而好聽的聲音閱讀繪本“我的尾巴呢? 它在街上就像是個謎。”我眼淚頓時朦朧了我的眼睛。我那即將到來的寶寶,我一定要做一個好媽媽,好好的愛你,溫柔的愛你,不做亂發(fā)脾氣的媽媽。
16、《不睡覺世界》
不睡覺也能拿?
睡覺時間到了,可是黛拉的玩具伙伴們櫻桃豬、霹靂鼠、豆豆蛙還都很清醒呢。他們一點兒都不想睡覺!黛拉怎么才能讓他們變成快睡覺的世界?!這是一本生動有趣、意境優(yōu)美的晚安書。現(xiàn)實的場景和幻想的畫面交替穿插,時而活潑、童心童趣,時而抒情、悠揚雋永。
17、《大大行,我也行》
讓孩子找到自我與自信
這是一個溫馨有趣的故事,畫面柔和,語言優(yōu)美,圖畫中的小熊和大熊的樣子憨憨的,很可愛,圖大字大,文字很少,適合小年齡段的孩子閱讀。故事主要講述了大熊能做的事情,小熊也能做,非常符合孩子的心理,很喜歡模仿大人,大人做什么就喜歡跟著做什么,經(jīng)常喜歡說:“我也來。” 這時候就采用鼓勵的方式,讓孩子嘗試著去做,我們一起合作,共同完成一件事。
18、《月亮你好嗎》
大聲喊一聲:我很好,你好嗎?
關(guān)于“月亮”的圖畫書實在太多了。但是實在不能漏掉安德烈?德昂的這本《月亮,你好嗎》。
我喜歡這本書,因為它簡單。
故事簡單,想法簡單,畫法簡單,形式簡單,人物簡單,文字簡單,但是卻樣樣生動有趣。
《月亮,你好嗎》畫面的構(gòu)成非常簡單,刪去一切不需要的背景與細節(jié),一片天,一片海,一個月亮,一個小孩,一只小船……只讓主角盡情地表演,擬人化的粉紅色月亮,表情夸張生動,小孩與月亮之間的關(guān)系極具戲劇張力,不管情節(jié)如何,總有一種愉快、充滿希望的感覺。油畫顏料留下強烈筆觸的質(zhì)感,加強了主角卡通化的律動,輕輕松松讓整本書的畫面流動舒暢,其中一張用蠟筆勾勒月亮與小孩跳舞的畫面,簡潔幾筆粗黑線條,畫出了音樂舞蹈和嘻嘻哈哈的笑聲,更要命的是這多么像是孩子的涂鴉啊,真是令人快樂。
19、《月亮的味道》
你想不想也來一口?
這是一本真正充滿了童趣的書。
是誰激起了我們的好奇心? 月亮有味道?——月亮遙不可及,萬萬不曾想過她居然有味道!這本圖畫書如頑皮的精靈,闖入果果的生活,讓空氣里彌漫想象,讓好奇心就此啟航—— “月亮是什么味道呢?是甜的還是咸的?真想嘗一小口啊!”夜里,動物們望著月亮,總是這么想。可是呢,不管怎么伸長了脖子,伸長了手,伸長了腿,也夠不著月亮。該怎么辦呢?快帶你的寶寶地翻開新的一頁,想盡快找到那個答案吧!
20、《好餓的小蛇》
想象是起航的翅膀
我對這本書有著特別的感情,因為這是我給侄子買的本繪本,我還記得次把寶貝抱在腿上,給他讀這本書時的情景。甜甜的微笑帶著好奇和思索,期待小蛇每一頁的表現(xiàn),時不時被逗得咯咯咯地傻笑,溫情時刻總是讓人特別難忘。相信每個媽媽對給孩子讀的本書都是印象深刻吧。
小蛇吃到什么,肚子就會變成那個東西的形狀,好好玩!這是一本關(guān)于形狀的繪本,爸爸媽媽在陪著寶貝讀的過程中,可以引導(dǎo)寶貝,比如小蛇吃到其他的水果會變成什么樣子,鼓勵寶貝動手畫出來,同時畫出想象的顏色,這個過程會非常開心哦!
21、《可愛的鼠小弟》
生活需要熱情去嘗試
在日本,“可愛的鼠小弟”系列自1974年問世以來就深受孩子們的喜愛,囊括日本各大童書獎項,累積重印1200次,被譽為“日本繪本史上不可逾越的”,也是世界繪本經(jīng)典中的經(jīng)典。我想,《鼠小弟的小背心》成功的因素是多方面的,但她獲得孩子們喜愛的重要原因是它有趣,非常有趣,真正有趣。
你知道鼠小弟為什么一定要畫得那么小嗎?為什么要留下那么多空白?再仔細看一看,那小小的老鼠活脫脫就是個孩子呀!站在孩子的角度,與他相對應(yīng)的世界就是那么大,這個大大的世界之外還有更大的想象世界。
《潘妮,別看電視啦》
讓孩子關(guān)掉電視,去發(fā)現(xiàn)生活中更多有意思的事情吧
(美)格倫·麥考伊/著
潘妮整天看電視,根本無暇顧及她的狗巴克利。巴克利嘗試各種辦法吸引潘妮的注意力也無濟于事。一天,巴克利偷偷的把電視機弄壞,潘妮發(fā)現(xiàn)電視機“壞了”后驚慌失措,讓巴克利幫她想辦法。巴克利在報紙上發(fā)現(xiàn)了電視修理鋪的廣告,所以帶著潘妮和電視機走出家門去找那家修理鋪。
在巴克利的帶領(lǐng)下一路歡聲笑語、捉迷藏、放風(fēng)箏、游泳、釣魚、畫畫、去圖書館讀書… 走出家門的潘妮逐漸忘了修理電視這回事,并發(fā)現(xiàn)了原來除了看電視還有這么多意思的事情。
本書沒有任何勸導(dǎo)說教,甚至家長的形象都沒有出現(xiàn)。用“順勢療法”對電視迷們親和自然不僵硬,合乎邏輯的解決辦法簡單又有效,讀完此書,不禁讓孩子主動反思“因為沉迷電視,我是不是錯過了一些更有意思的事情呢?
成長認知類繪本
《不一樣的卡梅拉》
一群特立獨行的法國小雞,幫助寶寶進行心靈探索的朋友
克利斯提昂·約里波瓦 /文
“不一樣的卡梅拉”系列故事講述了母雞卡梅拉和她的兒女們卡梅利多和卡門的歷險故事。卡梅拉家族里的每個人都是那樣的與眾不同。敢于幻想,更敢于去嘗試別人不敢想的事情。
書中充滿了驚險的情節(jié)和法式的幽默。當(dāng)然,也不乏那些捧著肚子哈哈大笑的段子。
《好餓的毛毛蟲》
一本充滿了詩情與創(chuàng)意的繪本
(美) 艾瑞·卡爾/著
如果說有一條蟲子能一路暢通無阻地從一個爬到另一個,那么就是它了!紅腦殼、綠身子、高高地弓起來走路的毛毛蟲,已經(jīng)“吞噬”了世界上二千多萬個孩子的心。
本書描繪自然界真實的生命,讓寶寶產(chǎn)生同感,試圖給寶寶一種童年的溫暖、,他們對未知世界的恐懼。
《猜猜看系列》
一本親子互動、益智游戲的認知繪本
(克羅地亞)薛藍·約納科維奇/故事·繪 柳漾/文
本系列叢書從蔬菜水果、日常用品、交通工具、動物世界四個方面入手,書中通過72種色彩明快、活潑可愛的物品形象和簡單傳神的圖畫反復(fù)、不斷的出現(xiàn),讓幼兒對物品的認知不但強化,同時滿足了幼兒學(xué)前的閱讀需求,為親子共讀、親子互動以及學(xué)前教育打下良好的基礎(chǔ)。
《咦,顏色堵住了》
顏色認知繪本,獻給對色 好奇的寶貝
(美)艾什莉·索倫森/文,(美)大衛(wèi)·邁爾斯/繪
本書的獨特之處在于,并不是一上來就開始正經(jīng)教小朋友各種顏色,而是出現(xiàn)了一個非常巨大的黑白工廠,漂浮在半空中,讓人覺得很好奇:這會是一個怎么樣的關(guān)于顏色的故事呢?說好的顏色怎么一種也看不見?
通過一個擬人化的小烏龜?shù)牡姑菇?jīng)歷,以及一些簡單的引導(dǎo)性的語言,寶寶們可以自己或者在大人的幫助下手眼并用,自己體會到各種顏色變化的樂趣。
《不會跳舞的長頸鹿》
[英]吉爾斯?安德烈/著 [英]蓋伊?帕克?里斯/繪
出版社:北京科學(xué)技術(shù)出版社
故事中的主角杰拉德是一只不太會跳舞的長頸鹿,每年的叢林舞會他都十分擔(dān)心自己會出丑。但是在一個美麗的月圓之夜,他發(fā)現(xiàn)只要換一首音樂來跳舞,就可以變得起來。
這是一本好評如潮的英國佳兒童成長繪本,受歡迎的原因,是作者在書中想要表達給讀者的意義吧。
作為家長,我們很多的時候,會因為孩子跟別人不一樣而斥責(zé)他,卻忘了告訴孩子方法。作者通過這只不會跳舞的長頸鹿,告訴我們:你可以跟別人不一樣,沒關(guān)系的,你可以找到自己的方式來做這些事。
《一起去獵熊》
作者: Michael Rosen
出版社:Little Simon
你獵過熊嗎?沒有過的話,那么現(xiàn)在就和勇敢的Oxenbury一家人一起去獵熊吧!
此書用簡單的語言講述一家人出外探險獵熊的故事:Oxenbury家的四個小孩和他們的老爸,一點也不怕熊,有一天他們決定去獵熊。一家人又蹦又唱地去捉熊,結(jié)果熊沒捉著,一家人反而卻被熊追得落荒而逃。
書中采用一頁黑白圖一頁彩圖的配合,畫面形象生動,每一幅圖片配以簡單的英文,能夠讓孩子們跟隨著書中的一家人,穿過草叢,趟過小河,越過泥濘……總之,是英語啟蒙的不錯選擇!《憋不住,憋不住,快要憋不住了》
作者: [日]土屋富士夫
出版社:貴州人民出版社
這是一個非常幽默的故事,相信很多人小時候都有過跟書中相似的經(jīng)歷,晚上睡覺前媽媽讓上個廁所再睡,可是自己卻不愿意,結(jié)果夢里就總夢到找?guī):貌蝗菀自趬糁姓业搅藥鋵嵲缇鸵呀?jīng)尿床了。
本書獨特的視角,幽默溫馨的故事,緩解了讓孩子感到尷尬的尿床事件,讓孩子明白尿床是一件很正常的成長體驗。尤其適合親子共讀,讓父母和孩子在哈哈大笑的氣氛中,把一些困窘的情緒化解掉,即能給孩子增強自信,又能加強親子關(guān)系。《子兒吐吐》
作者: 李瑾倫
出版社:明天出版社
小豬胖臉兒在跟朋友們一起吃木瓜的時候,把木瓜吃得一干二凈,連半粒子兒也沒吐出來。于是,大伙都很緊張,小豬們一致認為,胖臉兒的身上將會長出一棵木瓜樹!胖臉兒想象著自己頭上可能會長出木瓜樹,擔(dān)心的哭了起來。一直介紹國外的繪本,總算介紹一本中國人寫的了。作者在繪畫時綜合采用了版畫手手抄紙、水彩、和彩鉛,使整個畫面呈現(xiàn)出了水墨畫渲染的效果。故事來自幼兒的日常生活經(jīng)驗,生動有趣、貼近幼兒心理,同時又富有想象力和張力,相信會帶給孩子許多想象的樂趣。
《不睡覺世界》
作者: 幾米 /繪 [英]西恩?泰勒/著
出版社:新星出版社
睡覺時間到了,可是黛拉的玩具伙伴們櫻桃豬、霹靂鼠、豆豆蛙還都很清醒呢。他們一點兒都不想睡覺!黛拉怎么才能讓他們變成快睡覺的世界?
這是一本生動有趣、意境優(yōu)美的晚安書,書中現(xiàn)實的場景和幻想的畫面交替穿插,時而活潑、童心童趣;時而抒情、悠揚雋永,烘托出溫馨愜意的睡前時光。
為什么孩子晚上不睡覺呢?這是我們大人總想不明白的事情,但是不睡覺的小家伙真的很讓大人頭疼。有了這本書之后,孩子會喜歡上睡覺了。
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