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內蒙古烏蘭察布開智機有限公司不僅在發 智慧機市場及行業中有著良好的聲譽，在公司管理上更有著系統的組織架構，的管理團隊，積j i向上的工作氛圍，以及為實現新的戰略目標同心協力的員工。
眾所周知，右腦的記憶速度是左腦的100萬倍，信息存儲量是左腦的100萬倍，反應速度比左腦快千分之四秒。并且我們所知道的天才，愛因斯坦、達芬奇、貝多芬、愛迪生、牛頓等等，科學家、藝術家、發明家、政治家，他們的大腦能力都是超過常人的。
所以說通過智慧機全腦開發的孩子就意味他擁有了與眾不同的智商和情商。重視孩子大腦教育的父母還僅是少數為什么說是少數呢？
舉個簡單的例子。當知道孩子學習成績不好，注意力不集中，小動作多，寫作業磨蹭的時候，你會做什么？我相信很多父母的做法都選擇了補習班，或者各種打罵，或者加大陪讀力度，延長陪孩子寫作業時間。
這會導致什么？補課老師教的，孩子會了。補課老師沒教的，孩子照樣不會。只會照搬硬套，不會舉一反三，這就是典型的“頭痛治頭，腳痛治腳”。
本來學習是孩子的事， 父母們把自己搞得緊張兮兮的，弄得自己累，孩子煩，出錢受累不討好。拿記憶來說，從小學到大學，孩子需要記憶的東西真的太多了，光小學、初中階段就要記憶漢字3500個，背誦篇目240篇（段），1600個英語單詞以及300個習慣短語，數學更是要熟記超過150多個核心公式。
當然，假如每個孩子都能通過腦智匯開智機進行全腦開發，擁有的記憶能力和邏輯思維能力，可以記住各個學科的內容，可以清晰的掌握學習的所有內容，那么孩子的學習肯定絲毫不用家長操心了。
我們一直錯誤地使用大腦，現行的教育體制也并沒有開發大腦，只是一味以填鴨式灌輸教育、不斷復制統一模式的孩子。以至于人人追求高分數，素質現狀卻岌岌可危。孩子在學校里還可以驕傲一時，進入社會，沒有創造力、難與人相處。智商和情商不能并舉，就無法在越來越激烈的社會中立足。
我們看名人的成長無不是有自己的學習方法和習慣，他們對某一方面的驚人天賦是自小的環境促成的，典型的孟母三遷就是這個道理。 雖說每個孩子都蘊藏著神秘的天賦潛能，但如果缺乏適宜的教育環節和配套環境，那么孩子的天才終將會被埋沒掉。這個原因主要在于，人們并不知道孩子擁有這種與生俱來的能力。正因為不知道才使得很多人根本不考慮去開發孩子的這種天才能力。開智機解決了孩子右腦開發的復雜性，輕松佩戴，輕松激發潛能。
我們這款開智機神奇之處就是佩戴它能代替昂貴復雜的全腦訓練，輕松在睡覺的狀態下佩戴50分享，開發孩子大腦里潛藏智力，提高孩子的專注力、感知力、理解力、創想力、等。
當孩子腦力的間腦部位也就是醫學上稱為松果體的部位受到開發后，孩子的腦力會得到提高， 個凸現出來的神奇能力就是您視頻上看到的蒙眼感知力。
孩子使用后，提高了腦力后，不但學習效率會提高，孩子的情商智商德商也會得到提高，自信心也隨著會提高.
在生活中，你會發現一些人在玩“大家來找茬”之類的游戲特別厲害，這正是得益于的觀察力，出眾的觀察力可不僅僅是讓你玩游戲玩的更溜，更是企業管理者、高級科研人員及技術人員不可或缺的素質。
上過右腦潛能開發課程的孩子有較強的觀察力，觀察事物細致、，能夠抓住生活中的細節，積累大量的生活素材并能夠靈活運用。
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