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社會價值觀基本原則
堅持以人為本,尊重群眾主體地位,關注人們利益訴求和價值愿望,促進人的發展;堅持以理想信念為核心,抓住世界觀、人生觀、價值觀這個總開關,在全社會牢固樹立中國特色社會主義共同理想,著力鑄牢人們的精神支柱;堅持聯系實際,區分層次和對象,加強分類指導,找準與人們思想的共鳴點、與群眾利益的交匯點,做到貼近性、對象化、接地氣;堅持改進創新,善于運用群眾喜聞樂見的方式,搭建群眾便于參與的平臺,開辟群眾樂于參與的渠道,積極推進理念創新、手段創新和基層工作創新,增強工作的吸引力感染力。
社會價值觀踐行路徑
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,深入學習貫徹黨的十八大精神和習近平同志系列講話精神,緊緊圍繞堅持和發展中國特色社會主義這一主題,緊緊圍繞實現中華民族偉大復興中國夢這一目標,緊緊圍繞“三個倡導”這一基本內容,注重宣傳教育、示范引領、實踐養成相統一,注重政策保障、制度規范、法律約束相銜接,使社會主義核心價值觀融入人們生產生活和精神世界,激勵全體人民為奪取中國特色社會主義新勝利而不懈奮斗。
一方面,把培育和踐行社會主義核心價值觀融入國民教育全過程。
在單向軸承制造裝配過程中,內外圈和鋼球合套后,需要鋼球均勻等分在單向軸承的內外圈溝道中,以便于單向軸承保持架的安裝。目前大多數的分球裝置采用分球針式均分鋼球,運用氣缸將分球針自動均分鋼球,運用這種方式容易損傷鋼球,氣缸容易產生振動破壞鋼球的均布,而且容易將分球針折斷或彎曲變形。很多中小企業單向軸承生產廠家,采用手工的方式分鋼球,安裝保持架,效率很低,而且在安裝保持架時通常采用橡膠錘錘砸的方式,采用這種方法很容易導致保持架兜孔、溝道兩側受力不均,降低游隙,而且在施力時,不易控制力道,很容易造成鋼球、保持架兜孔、溝道的損壞,而且敲擊裝配,勞動強度很大,非常不方便。
在常溫下具有奧氏體組織的價值觀。鋼中含Cr約18%、Ni 8%~10%、C約0.1%時,具有穩定的奧氏體組織。奧氏體鉻鎳價值觀包括的18Cr-8Ni鋼和在此基礎上增加Cr、Ni含量并加入Mo、Cu、Si、Nb、Ti等元素發展起來的高Cr-Ni系列鋼。奧氏體價值觀無磁性而且具有高韌性和塑性,但強度較低,不可能通過相變使之強化,僅能通過冷加工進行強化。如加入S,Ca,Se,Te等元素,則具有良好的易切削性。此類鋼除耐氧化性酸介質腐蝕外,如果含有Mo、Cu等元素還能耐硫酸、磷酸以及甲酸、醋酸、尿素等的腐蝕。此類鋼中的含碳量若低于0.03%或含Ti、Ni,就可顯著提高其耐晶間腐蝕性能。高硅的奧氏體價值觀濃硝酸肯有良好的耐蝕性。由于奧氏體價值觀具有的和良好的綜合性能,在各行各業中獲得了廣泛的應用。
美的視覺形象,即感染人的藝術形式的采用,它決定設計定制成品的藝術品位,對生活環境的美化,大城市品格的提高,人文精神的光大,公眾情感的陶冶與審美意識的積極引導都具典型與作用。發達 提供了有益的借鑒。現代鄉鎮公交站臺設計定制采用的藝術形式:鄉下公交站臺的設計定制,除了公共專用和主題意蘊之外,就變成是審美功能的體現,它直接訴諸于公共環境中的公眾視覺。
同樣的社區價值觀也是社區居民掌握科普知識的一條重要渠道,是號召全民動員的“傳話器”。社區價值觀是為居民提供的資訊信息窗口,是各小區宣傳的陣地,是向社區居民宣傳黨的路線,方針,政策,宣傳科技,文化,衛生等各方面知識的窗口。同樣是,社區價值觀也是社區居民掌握科普知識的一條重要渠道,是號召全民動員的“傳話器”。
學校價值觀:學校價值觀通常有以下用途,學校重大,重要活動的通知及傳達/學校歷史,文化的宣傳以及學校簡介等/學校教師展,學生展/衛生小常識,科普知識,體育運動常識等。
新中國的建立,確立了以社會主義基本政治制度、基本經濟制度的確立和以馬克思主義為指導思想的社會主義意識形態,為社會主義核心價值體系建設奠定了政治前提、物質基礎和文化條件。改革開放以來,我國社會主義意識形態建設不斷進行新的探索,提出了從建設社會主義核心價值體系到以“三個倡導”為內容,積極培育和踐行社會主義核心價值觀的重要論斷和戰略任務。
1978年12月,黨的十一屆三中全會重新恢復和確立了實事求是的思想路線,堅持把馬克思主義與改革開放和我國社會主義建設偉大實踐相結合,科學繼承了毛澤東思想,創立了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀等馬克思主義中國化 成果,馬克思主義在意識形態領域的指導地位不斷鞏固。
2006年3月,我黨提出了“八榮八恥”的社會主義榮辱觀,繼承和發展了我們黨關于社會主義思想道德建設褒榮貶恥、我國古代的“知恥”文化傳統,同時又賦予了新的時代內涵,深化了我們黨對社會主義道德建設規律的認識。
2006年10月,黨的十六屆六中全會 次明確提出了“建設社會主義核心價值體系”的重大命題和戰略任務,明確提出了社會主義核心價值體系的內容,并指出社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內核。學界對社會主義核心價值觀的概括開始深入探討。
2007年10月,黨的十七大進一步指出了“社會主義核心價值體系是社會主義意識形態的本質體現。”
2011年10月,黨的十七屆六中全會強調,社會主義核心價值體系是“興國之魂”,建設社會主義核心價值體系是推動文化大發展大繁榮的根本任務。提煉和概括出簡明扼要、便于傳播踐行的社會主義核心價值觀,對于建設社會主義核心價值體系具有重要意義。
2012年11月,中共十八大報告明確提出“三個倡導”,即“倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業、誠信、友善,積極培育社會主義核心價值觀”,這是對社會主義核心價值觀的 概括。
2013年12月,中共中央辦公廳印發《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》,明確提出,以“三個倡導”為基本內容的社會主義核心價值觀,與中國特色社會主義發展要求相契合,與中華傳統文化和人類文明成果相承接,是我們黨凝聚全黨全社會價值共識作出的重要論斷。
2017年10月18日,習近平同志在十九大報告中指出,要培育和踐行社會主義核心價值觀。要以培養擔當民族復興大任的時代新人為著眼點,強化教育引導、實踐養成、制度保障,發揮社會主義核心價值觀對國民教育、精神文明創建、精神文化產品創作生產傳播的引領作用,把社會主義核心價值觀融入社會發展各方面,轉化為人們的情感認同和行為習慣。堅持全民行動、干部帶頭,從家庭做起,從娃娃抓起。深入挖掘中華傳統文化蘊含的思想觀念、人文精神、道德規范,結合時代要求繼承創新,讓中華文化展現出 魅力和時代風采。
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