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供應中文書批發_廠家

  • 公司: 叮當熊圖書銷售(十堰市張灣區分公司)
  • 價格:電聯
  • 聯系人:張經理
  • 更新時間:2025-06-28 07:39:40 ip歸屬地:十堰,天氣:陰轉多云,溫度:23-34 瀏覽次數:1
  • 所在地:張灣
  • 標題:供應中文書批發_廠家
  • 來源: huiben
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品種優質
紙質銅版紙
數量大量現貨
開本16
物流方式包郵
范圍供應中文書批發_廠家服務網絡覆蓋湖北省 十堰市 茅箭區、張灣區、鄖縣、鄖西縣、竹山縣、竹溪縣、房縣、丹江口市等區域。
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以下是:十堰張灣供應中文書批發_廠家的圖文介紹


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  教育篇:
1.每天花半個小時和孩子交流。
2.和孩子在家也要使用文明用語,“早上好,請,謝謝,晚安”等等。
3.讓孩子養成愛衛生的好習慣。
4.多聽聽孩子的聲音!——用耐心、用愛心、用開心,心是長著眼睛的!
5.不要為了提醒孩子,而總是揭孩子的傷疤。
6.嚴肅指出孩子的錯誤!
7.不要總對孩子一本正經,要多和孩子一起歡笑:因為笑聲能讓孩子更加熱愛生活;引導孩子積極、輕松愉快的看待事物。
8.給孩子講故事,要有耐心,故事有一定的教育意義。
9.不要把當年未曾實現的理想強加在孩子身上,想讓孩子去實現。
10.關愛孩子但適當時候適當的懲罰也是需要的,不要護孩子的短。
11.教育并不一定只是講道理,有時適當可以采取一些強硬的措施。
12.結合孩子的表現,每天思考至少一個關于孩子成長的問題。
13.對幼兒進行藝術教育,培養幼兒高雅的審美情趣,注意引導、豐富幼兒的感性認識,在大自然中加深幼兒的情感體驗,是非常有益的。
14.對于幼兒時期的孩子,不要讓他們長時間地和自己的父母住在一起,隔代更親,不利于教育。也許沒有科學道理,但適用。
15.注意培養孩子的善心。古人云:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
16.教會孩子微笑,微笑面對生活的一切,微笑面對人生。
17.對孩子不要亂許愿,承諾的事情想盡一切辦法也要兌現。
18.要常換位思考!對孩子的所做、所想等家長應常換位思考,假如我是孩子的話,我將會怎樣?
19.給孩子一定的空間和自由,同時給一定的壓力和責任!
20.向孩子說明,他本身已經很可愛了,不用再表現自己。
21.從來不說孩子比別的孩子差。
22.絕不用辱罵來懲罰孩子。
23.在孩子干的事情中,不斷尋找值得贊許的東西。
24.不要嚇孩子。以免造成孩子過分膽小、怕事。
25.不要當眾批評和嘲笑孩子,以免造成心理畸形,失去自信心等。
26.不要對孩子過分嚴厲。以免孩子懼怕、害羞不敢發表自己的觀點,養成面善心惡的性格。
27.不要過分夸獎孩子。以免孩子養成“沽名釣譽”的不良習氣。
28.不要暗示孩子做不良的事。比如,打架一定要打回來、自己的東西不給別的吃、乘車不購票等。
29.讓孩子正確樹立心目中的偶像。
 
 「圖」有人想做正版兒童繪本招微商代理梅州《啟發精選美國凱迪克大獎繪本:愛打岔的小雞》內容簡介:小紅雞該睡覺了,爸爸準備給他講一個故事。“今晚你不要打岔,行嗎?”爸爸問。“哦,不會,爸爸。我會很乖的。”小紅雞說。可他就是忍不住!不管是《享舍爾和格萊特》《小紅帽》,還是《四眼天雞》,只要故事一開始,小紅雞就會跳進故事里……把故事里的人物從危險中救出來,讓故事提早結束。這只小雞能睡著嗎?
 
  《鴨子騎車記》生活需要熱情去嘗試

鴨 子騎車?這可真是個瘋狂的想法!但有一只鴨子真的辦到了!農場里的馬、牛、羊、雞、狗、老鼠……對鴨子騎車這件事有什么看法呢?在一個平平常常的下午,動 物們干了一件很不平凡的事情……作者通過這個讓人興奮又愉悅的故事,生動地描繪出孩子勇于探險的心理特征,讓孩子讀后產生極大的滿足感。而大膽的筆觸和鮮 艷的色彩,既吸引孩子的目光,更深入孩子的心靈,讓他們萌發大膽嘗試的勇氣。

凱迪克大獎得主大衛?夏農繼《大衛,不可以》之后的又一杰作。突發奇想的鴨子,勇于嘗試的鴨子,我行我素的鴨子,分享快樂的鴨子,緊盯更高目標的鴨子——這本書可以實用到幫助孩子祛除學騎自行車的害怕,也可以詩意到帶給孩子精神飛翔的自由。
  可愛的鼠小弟》生活需要熱情去嘗試

在 日本,“可愛的鼠小弟”系列自1974年問世以來就深受孩子們的喜愛,囊括日本各大童書獎項,累積重印1200次,被譽為“日本繪本史上不可逾越的巔 峰”,也是世界繪本經典中的經典。我想,《鼠小弟的小背心》成功的因素是多方面的,但她獲得孩子們喜愛的重要原因是它有趣,非常有趣,真正有趣。

你知道鼠小弟為什么一定要畫得那么小嗎?為什么要留下那么多空白?再仔細看一看,那小小的老鼠活脫脫就是個孩子呀!站在孩子的角度,與他相對應的世界就是那么大,這個大大的世界之外還有更大的想象世界。




現在繪本的價格水漲船高,因為書商層級越來越多,每層加價幾塊錢至十幾塊不等,我們的繪本加盟主要指的是直接對接廠家一手貨源,沒有中間商賺差價。無論是自用還是零售都非常劃算,這樣可以省下很多喲。

我們在網上給孩子選繪本,一般商家會標注精裝繪本、平裝繪本或者是膠裝繪本,那么這些不同版本的繪本到底有什么區別呢?今天萊萊繪本閱讀館跟大家一起探討一下各類繪本的版本區別。

平裝書和精裝書的優缺點,并沒有的好壞之分,而是要根據你的喜好和書的實際功能來選擇。

1

精裝繪本

精裝繪本主要是在書的封面和書芯的脊背、書角上進行各種造型加工后制成的。在封面上,精裝繪本是硬紙板外加上封面紙,硬殼封面。書心用的鎖線釘。這種書的優點是質量更,手感更好,用戶體驗感更好,一般家長都喜歡選擇精裝的繪本,認為精裝繪本從裝幀來說要比平裝的制作好一些,相對來說更容易保存長久。但其缺點是精裝的精裝書比較沉,對孩子來講是不必要的負擔,并且精裝書的硬封面對孩子不,尤其尖角,碰到會很疼。


2

平裝繪本

平裝又稱“簡裝”,它并不是盜版的繪本,相對精裝來說只是書本的裝幀形式不同而已,它是總結了包背裝和線裝的優點后進行改革的一種常用書籍裝幀形式。在封面上是普通的銅紙板封面。書脊用的膠釘或者騎馬釘裝訂。平裝的劣勢在于裝訂簡易,視覺上沒有精裝,其實內容并不比精裝的差。平裝繪本價廉物美,工薪階層都是會精打細算的,如果把多花在精美包裝上的錢省下來,還可以買更多的繪本。


3

膠裝繪本

膠裝繪本是指在書脊背位置刷膠水,再把封面粘合上,后按照成品尺寸裁切即可,膠裝分為有線膠裝和無線膠裝。膠裝的繪本在價格上比平裝的略高,相對精裝讀繪本來說價格更實惠。膠裝繪本的優勢在于相對平裝的來說手感更好一點,視覺上一點,劣勢在于,這種膠裝的裝訂效果在翻頁上面會有夾縫。適合頁數較少的繪本。


4

兒童繪本該怎么選?

關于兒童繪本的精裝和平裝在網上很多人對此有自己的看法:
“精裝的圖畫書,單從裝幀來說要比平裝的制作好一些,相對來說更容易保存長久。”
“精裝書看起來比較美觀,有檔次,便于收藏!”
“精裝的繪本會從環襯、封皮等等一些地方有著別具一格的地方,這是平裝書不具備的.”
“兒童圖畫書沒有必要制作成精裝的,又大又沉,孩子拿不動,我們看的是內容,只要內容夠豐富,完全沒有必須弄精裝的”
“平裝書的價格更易于讓大家接受”
“精裝書上的護封,環襯沒有多大的實際用途,買來之后就丟棄了,真是浪費,不如平裝書來得實惠”
……

看來大家是眾說紛紜,這個問題沒有對錯之分,只是一種想法的表達。

無論是精裝繪本、平裝繪本還是膠裝繪本,只是形式的不同而已,跟正版盜版并沒有什么關系,家長們可以根據不同的需求來選擇繪本!

繪本閱讀館提供各種兒童中英文、分級閱讀、點讀書、點讀卡、點讀筆一手貨源,支持一件代發,無需囤貨

 




十堰張灣叮當熊圖書銷售有限公司本著精益求精,止與至善的原則,為客戶提供的產品,的服務,合理的價格為宗旨。我們深信我們的真誠、真心一定會贏得你的信任。我們期待與您合作!



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 國外引進版繪本微商代理@一件代發,一手貨源@   了解孩子,因勢利導
  了解孩子包括了解孩子的需要和興趣,了解孩子行為的動機,從而更好地引導孩子。這一條說起來簡單,做起來復雜,要具體問題具體分析。對于愛看童話的孩子,可以從對童話的分析入手,提高孩子對社會生活、人際關系的認識;從對同一童話不同版本的比較入手,提高孩子的寫作能力,鼓勵孩子自己創作童話。當孩子從新的角度去看童話時,他會迅速地成熟起來,自然地走出對童話的沉溺。
  對于喜歡飛機的孩子,完全可以通過對各種飛機性能的認識,引導孩子進入數學和物理的大門;通過對于飛機發展歷史的認識,引導孩子進入科學的大門。由于孩子以基本的興趣作為動力,相關的書籍和資料,都會成為孩子知識的源泉。
  不過分介入
  家長要控制自己,不要過分介入孩子學習的事。因為學習畢竟是孩子自己的事,學好學不好關鍵在于自己。正像孩子的身體發育,家長所能做的就是給孩子提供營養豐富的食物,盡量把食物做得可口但是不能替孩子吃下去,更不能替孩子長高。家長的過分介入不僅沒有用,反而會降低孩子的學習興趣,使他們認為他們的學習是父母的事。
 
 國外引進版繪本微商代理@一件代發,一手貨源@ 《鱷魚怕怕牙醫》對付孩子不刷牙的絕招

這 個繪本除了繪圖生動幽默外,一左一右,兩廂的“心里打鼓”相映成趣。一見面,兩個都“啊”的一聲,接著兩邊都心驚驚地想“我一定得去嗎?”,又鼓勵自己 “我一定要勇敢” ……哈哈,兒童2—3歲正處于觀點采擇的轉變期,這個時候他們一會兒看看左邊的鱷魚“怕怕”,一會兒看看右邊的牙醫“怕怕”,一定是件 很有趣的事。

五味太郎繪畫的魅力了,為了孩子刷牙竟然編出這樣神的事來,要是你家有個不愛刷牙的小家伙,那趕緊把這本書入了吧。在日本,常會有媽媽拿著這本書與孩子進行角色扮演閱讀,你和寶寶也可以試試哦!
 
  《魔法親親》一個讓孩子安心去上學的秘密

入園的孩子正在處于一個模仿的敏感期,父母的行為言語直接決定著孩子是什么樣的心態和行為,所謂身教勝于言教正是如此。 而浣熊媽媽聰慧的行為不僅解決了小浣熊的焦慮,更是做出了榜樣和力量,從而激發了小浣熊心中愛的力量,他開始回報給媽媽。

小浣熊該上學了,浣熊媽媽送給小浣熊一個“魔法親親”。小浣熊好喜歡他的“魔法親親”,他知道,不管到哪里,媽媽的愛都會永遠和他在一起。好多時候不是我們沒有愛,而是我們不善于表達,其實表達很重要對嗎,表達是直接的讓對方感知的方法,所以我們都應該向浣熊母子學習。

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